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L'objectif pédagogique et votre programme

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Les informations réunies dans l’ensemble de ce chapitre sont destinées à apporter aux enseignants un état objectif des connaissances sur le thème de la gestion des déchets et des impacts des activités humaines sur l’environnement.

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Les activités pédagogiques permettent de travailler de manière transdisciplinaire. Elles peuvent conduire à la mise en œuvre du projet d’action d’éducation citoyenne de l’opération Nettoyons la nature et déboucher sur la mise en place d’un projet pédagogique et éducatif.

L’objectif des différents supports pédagogiques est de permettre aux enseignants de trouver les ressources nécessaires pour mener des séances de découverte, de discussion, de réflexion et de sensibilisation sur l’importance des conséquences des comportements humains, sur la nécessaire responsabilisation individuelle, sur l’importance de la transmission des messages, sur les grands défis environnementaux et sur toute une réflexion sur les déchets générés par les activités humaines.

La plupart des activités pédagogiques détaillées dans les parcours pédagogiques permettront aux élèves d’être confrontés à des notions, à mémoriser des concepts, du vocabulaire afin d’être en mesure de ré investir ces nouveaux acquis à l’occasion de la découverte d’autres problématiques.

Remarque : la thématique des déchets et de ses impacts environnementaux est un sujet extrêmement vaste qui peut donner lieu à de très nombreuses séances. Ce sera à l’enseignant de décider de l’angle pédagogique qu’il souhaitera aborder avec ses élèves.
En effet, ce thème se prête à une réflexion sur la gestion des déchets, sur ses lacunes, sur les évolutions des comportements, sur l’évolution des modes de consommation, sur l’augmentation de la production de déchets, sur la différence entre les pays industrialisés et les pays en voie de développement, sur l’utilisation des matières premières naturelles et leur épuisement, sur le lien qui unit l’homme aux milieux naturels, sur les états de conscience et le sens des responsabilités… autant de sujet très vastes et très complexes pour de jeunes élèves.
Cependant l’opération, parce qu’elle leur permet d’être confrontés en direct aux comportements peu respectueux, est un outil de sensibilisation efficace qui permet de donner du sens à la découverte des notions sous-jacentes. L’ensemble de cette opération se trouve ainsi parfaitement en adéquation avec les instructions officielles qui prévoit de sensibiliser les élèves aux grandes problématiques environnementales dont la gestion des déchets fait totalement partie.