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Pourquoi tant de débats sur l'environnement ?

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Le thème de la problématique des conséquences environnementales des comportements humains, de l’augmentation de la production de déchets dans les pays développés, sont des sujets proches des élèves

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Les élèves auront presque obligatoirement été confrontés dans la rue, sur le bord des routes, au cours de promenades en forêt ou au bord de la mer aux déchets qui sont la preuve évidente de la négligence humaine. Pour toutes ces raisons, ce thème se prête particulièrement et facilement à la mise en place de débats.

Les élèves auront nécessairement des opinions sur ces sujets. Idées reçues, informations plus ou moins erronées, découverte des impacts environnementaux des activités humaines, importance du tri pour les filières de recyclage, présence de produits dangereux et souvent ignorés par le consommateur dans certains objets de la vie courante, sont autant de découvertes qui ne manqueront pas de permettre des échanges animés.

Ce sera, dans un second temps grâce à l’apport d’informations objectives que les élèves seront conduits à avoir une opinion argumentée sur le sujet.
Les activités pédagogiques ont toutes été construites pour faire réfléchir les élèves à ces questions larges puis à les sensibiliser aux actions possibles qu’ils seraient à même de mettre en œuvre. L’objectif ne sera jamais de parvenir à un consensus, mais de mettre en évidence la difficulté à en trouver un. De cette prise de conscience, les élèves trouveront matière à réfléchir à ce qui les entoure.